26–27 августа 2026 г. в Уральском гуманитарном институте УрФУ прошла окружная учебно-методическая конференция «Основы российской государственности. Сообщество».
На площадке университета собрались преподаватели курса Основы российской государственности из разных регионов УрФО, чтобы обменяться профессиональным опытом, обсудить актуальные направления развития курса и вместе поработать над новым учебно-методическим пособием. Екатеринбургскую духовную семинарию представила Вероника Васильевна Малинина, проректор по учебной работе и преподаватель курса ОРГ в духовной школе. Кроме того, участником конференции стал протоиерей Игорь Бачинин, доцент кафедры церковно-государственных отношений семинарии.
Конференцию открыло пленарное заседание, модератором которого выступил Дмитрий Эдуардович Черноухов, заместитель директора УГИ УрФУ по воспитательной работе.
С приветственным словом к участникам обратился Александр Леонидович Иванов, проректор по воспитательной работе УрФУ. Он отметил, что гуманитарная составляющая — важнейшее условие развития современного индустриального университета, и пожелал участникам продуктивной работы.
С перспективами развития курса и планами ОМЦ УрФО участников познакомила Эльвира Эвальдовна Сыманюк, руководитель ОМЦ УрФО, директор УГИ УрФУ. Среди ключевых направлений на ближайшее время — обновление содержания курса, расширение и омоложение преподавательского состава, поддержка активных преподавателей ОМЦ, а также укрепление взаимодействия школ и вузов в сфере воспитательной, патриотической и просветительской деятельности.
Эльвира Эвальдовна также представила план работы ОМЦ УрФО на 2026–2027 гг. Он включает серию круглых столов, культурно-просветительское и медиасопровождение курса, подготовку методических материалов, в том числе по работе с иностранными студентами. Отдельное внимание будет уделено развитию лаборатории лекторов «ДНК России» в УрФО и клуба создателей смыслов УрФУ.
Возможностям Российского общества «Знание» для преподавателей курса был посвящен доклад Марии Вячеславовны Плотниковой. Мария Вячеславовна рассказала об основных образовательных ресурсах, среди которых «Блокнот гражданского просвещения» и библиотека готовых мастер-лекций.
Тему профессионального сообщества продолжила Анастасия Андреевна Суслова, заместитель начальника Управления сетевых и партнерских проектов государственной политики РАНХиГС. В своем выступлении она обратила внимание на социальную связность преподавателей ОРГ и необходимость качественно менять подходы к работе с аудиторией. По ее словам, курс — это не только передача знаний, но и формирование общего культурного пространства, языка, понятий, ценностных и социальных связей.
О новом учебно-методическом пособии рассказал Даниил Александрович Аникин, начальник отдела Управления сетевых и партнерских проектов государственной политики РАНХиГС. Он представил результаты освоения разделов курса по итогам диктанта 2026 г., состоявшегося в марте, и подробно остановился на содержании отдельных глав.
Завершила пленарную часть Анна Маратовна Давлетшина, руководитель лаборатории лекторов «ДНК России» в УрФО. Сегодня в лаборатории работают 30 преподавателей из Екатеринбурга, Тюмени, Челябинска, Омска и Сургута. Она также подвела итоги работы команды с апреля 2026 г.
В завершение пленарного заседания Вадим Борисович Строганов, заместитель руководителя ОМЦ УрФУ, дал старт секционной работе «Добавления и акценты для нового пособия по ОРГ».
Далее работа конференции продолжилась по пяти секциям: «Цивилизационный характер России», «Исторический путь России», «Мировоззрение и ценности современного российского общества», «Российская государственность в полицентричном мире» и «Вызовы и образы российского будущего». По итогам секционной работы команды представили свои наработки и предложения для нового учебно-методического пособия.
Во второй день работы конференции состоялась серия практических мастер-классов, в рамках которых участники обсудили преподавание курса ОРГ иностранным студентам, возможности искусственного интеллекта в образовании, вопросы профессионального выгорания и эмоциональной вовлеченности преподавателей, а также взаимодействие школ и вузов в контексте курса «Основы российской государственности» и воспитательной работы.
Завершилась двухдневная программа групповой рефлексией — возможностью подвести итоги, обменяться впечатлениями и определить дальнейшие направления совместной работы.